Una nueva encuesta de The Epoch Times revela un apoyo abrumador entre los lectores a la reforma —y, en muchos casos, a la eliminación— del Departamento de Educación. Los encuestados se mostraron muy a favor de reducir la plantilla del departamento, transferir el control de la política educativa a los estados y dar a los padres una mayor influencia en las decisiones escolares.
La encuesta, que obtuvo más de 31,000 respuestas, se realizó en los días previos a la orden ejecutiva del presidente Donald Trump del 20 de marzo, que puso en marcha el proceso de desmantelamiento del Departamento de Educación y devolvió la autoridad educativa a los gobiernos estatales.
Desde su creación a finales de los años 70, el Departamento de Educación ha gastado más de 3 billones de dólares. Sin embargo, según una hoja informativa de la Casa Blanca, el rendimiento académico se ha estancado. A pesar de un aumento del 245% en el gasto por alumno, las calificaciones en matemáticas y lectura han disminuido, y los estudiantes estadounidenses se clasifican constantemente por detrás de sus pares en otros países desarrollados.
En un discurso antes de firmar la orden, Trump dijo que los esfuerzos federales en educación no han dado resultados. "Hoy tomamos una medida muy histórica que tardó 45 años en gestarse", dijo.
"Mi administración tomará todas las medidas legales para cerrar el Departamento", continuó Trump. "Vamos a cerrarlo, y a cerrarlo lo más rápido posible, no nos está sirviendo de nada".
El presidente dijo que los componentes críticos del departamento, como las Becas Pell y los recursos para niños con discapacidades, se "preservarían en su totalidad" y se trasladarían a otras agencias.
El esfuerzo de la administración para reducir el Departamento de Educación rápidamente provocó reacciones. Los sindicatos de profesores prometieron impugnar la medida en los tribunales, y varios congresistas demócratas mostraron su oposición a cualquier intento de cerrar la agencia, lo que en última instancia requeriría una acción legislativa.
Fuerte apoyo a los recortes de personal
Una conclusión central de la encuesta es el respaldo casi unánime a la reducción de la plantilla del Departamento de Educación. El 93% de los encuestados apoyó la medida, y el 85% dijo estar "muy de acuerdo". Solo el 6% se opuso.Esta opinión se vio reforzada por las respuestas a una pregunta relacionada, en la que el 85% dijo que recortar el personal del departamento y trasladar el control a los estados mejoraría la calidad de la educación en sus propias comunidades.
Un empleado del Departamento de Educación abandona el edificio con sus pertenencias en Washington, DC, el 20 de marzo de 2025. El presidente Donald Trump se prepara para firmar una orden ejecutiva para abolir el Departamento de Educación. (Win McNamee/Getty Images)A principios de marzo, la secretaria de Educación, Linda McMahon, anunció la reducción significativa del departamento, eliminando más de 1300 puestos tras 600 bajas voluntarias. McMahon describió la medida como un "paso significativo hacia la restauración de la grandeza del sistema educativo de Estados Unidos".
"La reducción de personal de hoy refleja el compromiso del Departamento de Educación con la eficiencia, la responsabilidad y la garantía de que los recursos se dirijan donde más importan: a los estudiantes, padres y maestros", dijo.
Trump elogió la decisión y dijo: "Ha recortado un gran número, pero se ha quedado con los mejores, y ya veremos cómo funciona todo".
El setenta y cinco por ciento de los encuestados dijo que cree que el objetivo de aumentar la eficiencia se lograría mediante los despidos, lo que refuerza la percepción de que la burocracia obstaculiza el progreso educativo.
La secretaria de Educación, Linda McMahon, llega al discurso conjunto del presidente Trump ante el Congreso en Washington, DC, el 4 de marzo de 2025. (Tierney L. Cross/Getty Images)Los recortes fueron recibidos con críticas por parte de la Federación Estadounidense de Empleados del Gobierno Local 252, que representa a los empleados del Departamento de Educación.
"Lo que queda claro tras las últimas semanas de despidos masivos, caos y falta de profesionalidad es que este régimen no tiene respeto por los miles de trabajadores que han dedicado sus carreras a servir a sus conciudadanos", declaró Sheria Smith, presidenta del sindicato.
Respaldo rotundo a una mayor autoridad parental y control local
Más allá de la reducción de personal, la encuesta reveló un amplio apoyo a la devolución del control de la educación a los estados y las familias.El 93% de los encuestados dijo que los padres deberían tener más influencia sobre los planes de estudio, las políticas y los estándares educativos de las escuelas, y solo el 4% se opuso.
Los derechos de los padres en la educación son un tema que ha cobrado cada vez más importancia en los debates políticos. Al hablar sobre la elección de escuela durante su campaña presidencial, Trump abogó por un replanteamiento radical de las escuelas.
"Quiero que todos los padres de Estados Unidos tengan la posibilidad de enviar a sus hijos a la escuela pública, privada, concertada o religiosa que elijan. Ha llegado el momento de la elección universal de escuela", dijo Trump. "A medida que devolvamos la educación a los estados, utilizaré todo el poder que tengo para dar a los padres este derecho".
El presidente Donald Trump habla en un acto educativo y firma una orden ejecutiva en el Salón Este de la Casa Blanca en Washington, el 20 de marzo de 2025. (Jose Luis Magana/AP Photo)El 93 por ciento está de acuerdo (el 85 por ciento está muy de acuerdo, el 8 por ciento está de acuerdo) Solo el 4 por ciento no está de acuerdo (el 2 por ciento está muy en desacuerdo, el 2 por ciento no está de acuerdo)
De manera similar, el 85 por ciento de los encuestados estuvo de acuerdo en que los estados deberían controlar la política educativa sin la participación federal, incluido el 65 por ciento que estuvo muy de acuerdo. Solo el 7 por ciento expresó su desacuerdo, lo que subraya la fuerza de la preferencia pública por la gobernanza local sobre la supervisión centralizada.
Un estudiante es visto en un aula de la Escuela Primaria Nevitt, en Phoenix, Arizona, el 26 de octubre de 2022. (Olivier Touron/AFP a través de Getty Images)La orden ejecutiva de Trump refleja estos sentimientos, citando las puntuaciones de las evaluaciones nacionales que muestran que el 70 por ciento de los alumnos de octavo grado carecen de dominio de la lectura y el 72 por ciento tienen dificultades con las matemáticas.
"El brillante futuro de nuestra nación depende de familias empoderadas, comunidades comprometidas y excelentes oportunidades educativas para todos los niños", afirma la orden. "Desafortunadamente, el experimento de controlar la educación estadounidense a través de programas y dólares federales, y la burocracia irresponsable que esos programas y dólares apoyan, claramente ha fallado a nuestros niños, nuestros maestros y nuestras familias".
Creciente impulso para eliminar el Departamento por completo
Quizás el resultado más sorprendente de la encuesta es que el 79% de los encuestados apoya la eliminación total del Departamento de Educación. El 63% dijo estar muy de acuerdo con esa propuesta, mientras que el 11% se opuso y el 11 % se mantuvo neutral.Este hallazgo sugiere que la frustración pública con el departamento va más allá de cuestiones operativas o ineficiencias. Para muchos, el papel del gobierno federal en la educación es fundamentalmente inoportuno.
"La burocracia educativa federal no funciona", dice la orden de Trump. "El cierre del Departamento de Educación mejoraría drásticamente la implementación de programas en la educación superior".
El cierre total del departamento requeriría la acción del Congreso, algo que algunos republicanos han defendido, mientras que algunos demócratas han prometido oponerse.
El representante Thomas Massie (R-Ky.), que presentó un proyecto de ley a principios de este año para abolir el departamento, ha pedido a sus colegas en el Congreso que aprueben la medida y apoyen la "audaz agenda" de Trump en la reforma educativa.
El representante Thomas Massie, republicano por Kentucky, habla con la prensa frente al Capitolio de Estados Unidos en Washington el 11 de marzo de 2025. (Roberto Schmidt/AFP a través de Getty Images)Inmediatamente después de que Trump firmara la orden ejecutiva, el senador Bill Cassidy (R-La.), presidente del Comité de Salud, Educación, Trabajo y Pensiones del Senado, dijo en un posteo en las redes sociales que está de acuerdo con la opinión de Trump de que el Departamento de Educación ha fracasado en su misión y que pronto presentará una legislación para cerrarlo definitivamente.
Por el contrario, el representante Bobby Scott (D-Va.), el principal demócrata en el Comité de Educación de la Cámara de Representantes, calificó la orden de Trump de "imprudente" y argumentó que pondría en riesgo a "los estudiantes de bajos ingresos, los estudiantes de color, los estudiantes con discapacidades y los estudiantes rurales".
El líder de la minoría del Senado, Chuck Schumer (D-N.Y.), dijo en un posteo en las redes sociales que la "horrible" decisión de Trump "se hará sentir en los maestros, los padres, los directores de los centros educativos y en la calidad de la educación que reciben nuestros hijos", al mismo tiempo que pidió a las cortes que actúen para "defender el estado de derecho y detener la tiranía de Donald Trump".
Preocupación generalizada por el gasto excesivo y opiniones divididas sobre la supervisión de los derechos civiles
La mayoría de los encuestados también expresó su preocupación por el gasto federal en educación. El 76% dijo que el gobierno federal gasta demasiado, y el 63% se mostró totalmente de acuerdo. Solo el 10% no estuvo de acuerdo y el 13% se mantuvo neutral.La orden ejecutiva de Trump reflejó esta preocupación, señalando que el departamento mantiene un equipo de relaciones públicas de más de 80 personas a un coste de 10 millones de dólares anuales.
"Las notas de matemáticas y lectura han bajado en las escuelas públicas, a pesar de que el gasto por alumno ha aumentado más de un 245% desde la década de 1970", afirma la orden. "Más gasto no significa mejor educación".
La cantidad de dólares de los contribuyentes que el Departamento de Educación gasta cada año varía, en parte porque sus costes brutos se compensan con los reembolsos de préstamos estudiantiles y otras entradas clasificadas como "ingresos obtenidos". En 2024, el coste neto de las operaciones del departamento fue de 218,400 millones de dólares.
La sede del Departamento de Educación se muestra en Washington el 12 de marzo de 2025. (Win McNamee/Getty Images)Aunque la mayoría de los encuestados apoyaban la descentralización de la educación, las opiniones eran más variadas sobre si el gobierno federal debería seguir aplicando las leyes de derechos civiles en la educación. Una ligera mayoría, el 51%, dijo que no debería hacerlo, mientras que el 27% apoyaba mantener ese papel. El 22% estaba indeciso.
También hubo división sobre el papel del departamento en la administración de la ayuda financiera universitaria. Solo el 21% dijo que era la función más esencial de preservar, mientras que el 53% no estaba de acuerdo y el 26% se mostró neutral.
A pesar de estas divisiones, hubo un claro consenso en que los lectores no creen que las reducciones de personal afecten negativamente a programas como los préstamos estudiantiles o las becas Pell. El 67% rechazó la idea de que los despidos perjudicarían a estas ayudas financiadas con fondos federales, el 13% creía lo contrario, mientras que el 20% estaba indeciso.
Esto sugiere que muchos lectores de The Epoch Times creen que estos servicios podrían preservarse bajo estructuras o agencias alternativas.
Gente caminando por el campus de la Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill, Carolina del Norte, el 29 de junio de 2023. (Eros Hoagland/Getty Images)Un resultado particularmente revelador se produjo cuando se preguntó a los encuestados si el Departamento de Educación había sido eficaz en la mejora de la calidad de la educación en EE. UU. Un 90 % dijo que no, y el 79 % estaba muy en desacuerdo. Solo el 6 % estuvo de acuerdo con la afirmación.
Esta abrumadora desaprobación se alinea con la tendencia general de la encuesta a favor de la reforma, la descentralización y, en muchos casos, la eliminación completa del departamento.
Sumer Smith, profesora de primaria, habla con sus alumnos de forma virtual durante un periodo de enseñanza no tradicional (ENT) en la escuela primaria Hazelwood de Louisville, Kentucky, el 11 de enero de 2022. (Jon Cherry/Getty Images)
Prioridades de reforma de los lectores
En la pregunta final de la encuesta, se pidió a los lectores que identificaran sus principales prioridades para mejorar la educación en Estados Unidos, con la opción de seleccionar entre varias opciones o presentar sus propias ideas.La prioridad más elegida fue la eliminación de la teoría crítica de la raza (CRT) y otros contenidos de motivación política de los planes de estudios escolares. Muy cerca le siguió el apoyo a la ampliación de la elección de escuela, incluido el acceso a escuelas concertadas y programas de vales, lo que refleja un gran interés en capacitar a las familias para que elijan la vía educativa que mejor se adapte a sus hijos. Otras prioridades frecuentemente seleccionadas incluyeron la modernización de los planes de estudios escolares para enfatizar las materias STEM y las habilidades relacionadas con el trabajo, así como mejorar la seguridad escolar y restaurar la disciplina en el aula.
Además de estas selecciones, miles de encuestados compartieron sus opiniones a través de respuestas escritas. Aunque diversas, las sugerencias se hicieron eco en general de los temas de los resultados de opción múltiple y se agruparon en torno a tres ideas fundamentales.
La primera fue un llamamiento a volver a los fundamentos académicos. Muchos encuestados instaron a las escuelas a dar prioridad a la lectura, la escritura, las matemáticas, las ciencias y la educación cívica, y a eliminar el contenido ideológico, incluidas las iniciativas de diversidad, equidad e inclusión (DEI) y la teoría de género. También hubo fuertes llamamientos para restaurar la educación en habilidades para la vida y la disciplina en las aulas.
El segundo tema fue la autoridad parental. Los encuestados enfatizaron repetidamente que los padres, y no los funcionarios del gobierno, deberían determinar lo que se enseña a los niños. Las propuestas incluyeron más opciones escolares, mayor transparencia en el plan de estudios y permitir que la financiación de la educación siga a los estudiantes a las escuelas que elijan sus familias.
Finalmente, muchos lectores pidieron la descentralización de la política educativa. Hubo un amplio apoyo para devolver la autoridad a los gobiernos estatales y locales, y algunos encuestados abogaron por la eliminación completa del Departamento de Educación. La opinión predominante fue que los sistemas educativos deberían reflejar los valores de las comunidades locales en lugar de los dictados de las agencias federales.
En conjunto, las respuestas reflejan una insatisfacción generalizada con la participación federal en la educación y un poderoso mandato de reforma, centrado en la integridad académica, el control local y la primacía de los padres en la configuración del futuro de sus hijos.
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